Vivências no Terceiro Setor

Samara dos Santos e Aline Nunes de Oliveira*  são alunas do curso de Logística do CEUNSP - Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio.

Vivenciaram a experiência no Terceiro setor entre Outubro e Novembro de 2014.

Nome da Instituição: NATAL NO CÉU

Localização: Centro Nacional de Paraquedismo.

Boituva-SP

Por que, como e quando foi criada?

O NATAL NO CÉU foi criado por um grupo de paraquedistas (CLUBE DA LENHA) a arte deles é fazer saltos diferentes, em Outubro de 2013 em uma simples conversa, tiveram a ideia de fazer um Natal diferente para as crianças carentes da comunidade local. As ideias foram fluindo numa proporção sem tamanho e acabou acontecendo tudo na maior perfeição possível.

Qual o público atendido?

Crianças de 6 á 11 anos.

Como é mantida?

É mantida através de qualquer tipo de doação alimentos, dinheiro,brinquedos ou ajuda operacional no dia da festa.

Alguns dos voluntários da Instituição

Qual a rotina dos voluntários?

Alguns são empresários que praticam o esporte e vem aos finais de semana, outras já trabalham no SKY DIVE e estão lá todos os dias.

Se existirem, quantos são quais os cargos, e a rotina dos trabalhadores contratados (de forma geral)?

Nessa organização do terceiro setor não atuam funcionários contratados.

O que chamou a atenção do grupo?

A força de vontade do grupo, fazem por que gostam,não divulgam nada em redes sociais, jornais, ou outras mídias, para não chamar atenção. Mesmo assim o projeto no ano de 2013 teve a cobertura total da TV Tem, site G1 da Globo e entre outros.

Como vocês ajudaram a instituição?

Iremos ajudar no Natal 2014 com doações e trabalho voluntário no dia do Natal no céu das crianças ,previsto para o dia 06 de Dezembro de 2014

Conclusões:

O Natal no Céu está apenas no começo e tende a realizar sonhos de um Natal mais feliz à muitas crianças.

Impressionante mesmo é como uma pequena ação entre amigos pode ter levado a um projeto que tanto faz o bem para estas crianças, sem pedir  absolutamente nada em troca, fazer por amor por que gostam,uma atitude simples que para alguns não é nada,mais pra quem não tem nada é tudo. O que devemos,é tirar estas pessoas como exemplo para nós mesmos, para podermos fazer o bem à quem precisa,como eles estão fazendo e que isso não acabe tão cedo.

TERCEIRO SETOR, RESPONSABILIDADE SOCIAL E VOLUNTARIADO

Excelente artigo publicado na revista Psicologia e Argumento, v. 23 n. 42 Jul./Set. 2005.


TERCEIRO SETOR, RESPONSABILIDADE SOCIAL E VOLUNTARIADO

Como Elaborar um Seminário

O Seminário 

Um dos  gêneros textuais que tem como foco principal a oralidade é o Seminário.

Ele faz parte da categoria que transmite oralmente conhecimentos específicos - técnicos ou científicos- a respeito de um assunto relacionado à determinada área do conhecimento.

A participação em seminários é prática bastante comum.

Ele não acontece apenas na escola, mas também no meio acadêmico e no profissional, podendo ser apresentado individualmente ou em grupo.

Da mesma forma que a escrita, o seminário requer procedimentos específicos para realizá-lo. Por isso é de fundamental importância que saibamos a maneira correta de nos portarmos diante do trabalho, como também nos inteirarmos de todos os seus elementos constitutivos. 

Dicas de planejamento:

1.Os apresentadores devem dominar o assunto que será abordado apoiando-se numa pesquisa bastante informativa, como jornais, livros, Internet, revistas especializadas, vídeos, e outros

2. É de grande valia a produção de um esquema contendo informações sucintas que nortearão o discurso de cada apresentador.

3. Realização de ensaios prévios no objetivo de evitar certas falhas que poderão comprometer a qualidade do trabalho apresentado é outro aspecto a ser observado.

4. Deve-se procurar enriquecer o conteúdo com recursos audiovisuais, tais como: cartazes, apostilas, retroprojetor, data show, microfone, entre outros.
5. No momento da apresentação é imprescindível o uso da linguagem formal, pois certos hábitos da linguagem oral do tipo: Né? Tipo Assim, Ahnn... prejudicam a fluência na exposição.
6.A postura dos apresentadores é fator relevante, os mesmos devem evitar gestos excessivos e expressões faciais que não condizem com a situação.
7.  Cada apresentador deve manter o tom da voz num ritmo bem articulado de modo a não se tornar monótono.  
8. Usar vestimentas adequadas ao ambiente e a seriedade da apresentação.
9. Sobretudo, permanecer de frente para a plateia

Dedicação e autoconfiança são elementos para a elaboração de um seminário de sucesso.

Fontes Consultadas:

http://www.brasilescola.com/redacao/o-seminarioque-e-como-realizalo.htm

http://www.portugues.com.br/redacao/seminario.html

Trabalho de Conclusão do Semestre

Humanismo e Responsabilidade Social – Professora Mirian Vicente

Trabalho de Conclusão do Semestre:

Chegou o momento de começarmos os nossos trabalhos de envolvimento com o Terceiro Setor.

Algumas orientações para  a abordagem das instituições e elaboração dos trabalhos:

Objetivos Gerais:

·       Vivenciar a realidade de instituições do Terceiro Setor ao longo do semestre, sensibilizando o aluno para a prática da ação social responsável.

• Ampliar o conhecimento do público envolvido no processo acerca das instituições de terceiro setor existentes em sua região e suas carências, facilitando possíveis ações futuras.

Metodologia:

Elaboração e Apresentação do Trabalho

1.      Visitas periódicas, efetuadas ao longo do semestre.

2.      Entrevistas com os responsáveis, voluntários e atendidos com o intuito de levantar informações e sensações decorrentes das ações do terceiro setor. Pesquisas em materiais institucionais  levantamento histórico, dados gerais da instituição.

Montagem do trabalho e aspectos a serem observados:

Foto simpática dos integrantes do grupo – nomes, curso (ver exemplo de trabalho abaixo)

Nome da Instituição visitada, logotipo, endereço, site, telefone, etc;

 Por que, como e quando foi criada;

 Qual o público atendido;

Como é mantida;

Qual a rotina dos voluntários;

Se existirem, quantos são, quais os cargos, e a rotina dos trabalhadores contratados (de forma geral);

O que chamou a atenção do grupo;

Como o grupo ajudou a instituição;

Conclusões.

3.      Socialização com a sala das experiências vivenciadas através de seminário (ver postagem "Como elaborar um seminário", no link Orientações aos alunos). 

4.      O uso de uma apresentação simples em Power Point é desejável.

Entrega do Trabalho:

Relatório de Atividades Complementares com os campos devidamente preenchidos (digitados). Serão assinados e devolvidos aos alunos no ato, para arquivamento e apresentação futura. Modelo disponibilizado por e-mail para todas as turmas.

1. A apresentação de slides será enviada por e-mail para formalizar a nota do trabalho. O e-mail deve ter como assunto curso, sala, ano e grupo (a ser definido em sala de aula).Exemplo: LogísticaB_2014_grupo2

2. A nota do trabalho só será lançada após o envio/recebimento do e-mail pela professora, que deverá ocorrer até 22/05 ao endereço de e-mail humanismoceunsp@gmail.com.

Orientações Gerais:

1. Elaborar grupos de até 6 alunos (podem ocorrer variações conforme o tamanho da sala);

2. Buscar uma instituição do terceiro setor que desperte o interesse do grupo, por afinidade, por conhecimento prévio, por expressividade, etc. Em caso de dúvidas, ver postagens "O que é Terceiro Setor" e "Instituições do Terceiro Setor no Estado de São Paulo - Lista em Processo de Crescimento", no link Orientações aos alunos;

3. Iniciar os contatos com a instituição, sempre de maneira respeitosa e solidária;

4. Caso solicitado levar carta de apresentação (ver postagem "Modelo - Carta de Apresentação da Disciplina Humanismo e Responsabilidade Social" no link Orientações aos alunos);

5. Combinar com a instituição escolhida bons horários e situações para vivenciar um pouco de sua realidade, se possível ajudando em algumas tarefas;

6. Lembrar que esse não é um trabalho escolar comum, e sim um estímulo à reflexão de cada um como agente transformador da realidade social na qual está inserido.

7. Ao longo do acompanhamento da instituição escolhida, procurar ser útil e entender os processos, desenvolvendo-os com carinho, zelo e cuidado;

8. Procurar fazer as visitas com abordagem respeitosa, solícita e generosa, e não apenas como um trabalho escolar, que gerará benefícios unilaterais;

9. Fazer registros escritos, como diários de cada visita. Se for permitido e adequado, fotografar.

Atenção: Sensibilidade- não expor os atendidos a situações embaraçosas, preservar sua dignidade. 

10. Procurar ter constância no envolvimento com a instituição escolhida. Participar de eventos e ajudar a atender às demandas do cotidiano, sempre que possível.

UPAR - Unidade Protetora dos Animais

Confira o link abaixo!

UPAR - União Protetora dos Animais

Trabalho realizado pelos alunos do curso de direito do CEUNSP -  Suelen Amaro,  Amanda Radael, Isadora Kirche,  Raul Leite, Augusto Leme e Joaquim Antunes, que aparecem nas fotos. Realizado entre fevereiro e junho de 2014.

Reflexão

 Emocionante! 

Doação de ração

Alunos durante a visita

Envolvimento

Rede Nossas Cidades - Cidadania e Trabalho Virtual através de novas linguagens

A Rede Nossas Cidades é um movimento de incentivo ao engajamento para a cidadania, que utiliza os recurso virtuais, através de novas tecnologias e linguagens para concretizar ações e transformar a realidade.
Na rede são discutidos  temas de interesse dos cidadãos em geral, e apresentadas iniciativas para solucionar problemas diversos, como:

 - Direitos dos Animais

 - Mobilidade Urbana

 - Controle Social

 - Acesso ao Espaço Público

- Segurança Pública

 - Igualdade de Gênero

Qualquer pessoa pode começar uma mobilização, disponibilizar tempo e talento para dar aquela força pra mobilização iniciada por outros, colaborar com uma comunidade de centenas de milhares de membros para desenvolver soluções urbanas, se cadastrar para vigiar espaços públicos, fazer uma doação para manter o trabalho de pé, e muito mais.
A Rede Nossas Cidades conta com diversas ferramentas para viabilizar os trabalhos. Para saber mais acesse o site e surpreenda-se com a facilidade de envolvimento que a iniciativa apresenta. Hoje, falta de tempo e distância física não são desculpas para não participar. Basta querer!

Rede Nossas Cidades



Visão de cidade
A Rede Nossas Cidades é feita de milhares de cidadãos com diferentes opiniões sobre os mais variados temas. Essa diversidade não os impede de trabalharem juntos por cidades mais...

Inclusivas

Cidades que incluem todos os cidadãos em seus espaços públicos, processos de decisão e oportunidades de desenvolvimento

Sustentáveis
Cidades que estão construindo um futuro possível para futuras gerações, respeitando seus bens comuns

Criativas
Cidades que implementam soluções inovadoras para velhos problemas, enfrentam seus desafios com coragem, e usam toda a inteligência e capacidade de criação de seus cidadãos

Compartilhadas
Cidades que criam infra-estrutura e políticas públicas que garantem a toda a população acesso fácil e digno a seus recursos, serviços e belezas

Gostosas de se viver
Cidades que trabalham ativamente para garantir qualidade de vida e espaço de sonho para todos aqueles que fazem a cidade: nós!

Ferramentas:


Nossas CidadesPanela de PressãoMultitudeImagineFaça AcontecerDe Olho






De GuardaCompartilhaço

Multitude

Através da Rede Nossas Cidades é possível também realizar trabalho voluntário, conforme o tempo livre e as aptidões de cada um.

O Multitude é o aplicativo da Rede Nossas Cidades que oferece oportunidades de ação voluntária ao cidadão interessado em trabalhar por mobilizações que melhoram a cidade.

O aplicativo permite que o interessado faça um cadastro especificando:

 - Quem é e pelo que se interessa

 - Receba oportunidades de ação voluntária conforme o seu perfil

 - Ganhe reconhecimento pelo tempo e talento dedicados à cidade

Acesse a ferramenta pelo link abaixo:

Multitude

A iniciativa se ajusta aos anseios de participação e ao ritmo de vida dos nossos tempos. 

Boas Vindas!

Pessoal,

Inicia-se um novo semestre e com ele a motivação para promover na escola espaço constante de reflexão e construção de uma sociedade capaz de transformar a própria realidade.
Através do diálogo constante, da aquisição de repertório e dos estudos dos exemplos de sucesso – e de fracasso, na tentativa de não repeti -lo- a escola atua para possibilitar aos alunos a criatividade, o protagonismo social e a noção de que “ter os pés no chão e a cabeça nas nuvens” é a forma de promover o equilíbrio entre a sensibilidade e a razão, gerando a genuína liberdade de pensar, ser e conviver.


O Projeto Humanismo e Responsabilidade Social vem trilhando um caminho, já colhendo alguns bons frutos, através da motivação diária de esculpir a realidade.

2015

Civilidade

Bom Senso

  Solidariedade

Consciência Social

Sensibilidade política

Otimismo

Amor

 Respeito ao meio

Visão sistêmica

 Envolvimento

                    Projeto Humanismo 2015

Investindo em gente sustentável...